A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Kunjungan industri merupakan salah satu program pembelajaran kontekstual yang bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar secara langsung kepada peserta didik di dunia kerja. Melalui kegiatan ini, peserta didik kelas XI SMK Ma'arif 1 Kroya diharapkan mampu memahami keterkaitan antara materi yang dipelajari di sekolah dengan penerapannya di dunia industri, serta memperoleh gambaran nyata mengenai budaya kerja, proses produksi, dan standar kompetensi yang dibutuhkan oleh industri. Industri yang dituju : 

1. PT. Kayaba Indonesia
2. NTMC POLRI
3. PT. Hyundai Manufacturing Indonesia
4. PT. Panasonic Manufacturing Indonesia
5. PT. Trijaya Union
6. PT. Yamaha Motor Elektronik Indonesia
7. PT. Suzuki Bodi Ripair

2. Dasar Pelaksanaan

1. Program Kerja SMK Ma'arif 1 Kroya Tahun Pelajaran berjalan.
2. Kurikulum SMK yang menekankan pada link and match dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI).
3. Hasil rapat dewan guru dan manajemen sekolah.

3. Tujuan Kegiatan

1. Memberikan wawasan kepada murid tentang dunia industri secara nyata.
2. Menumbuhkan motivasi belajar dan etos kerja peserta didik.
3. Mengetahui proses kerja, manajemen, dan budaya industri.
4. Menjalin kerja sama antara sekolah dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI).

B. PELAKSANAAN KEGIATAN

1. Waktu dan Tempat

• Hari/Tanggal : Senin s.d Rabu, 12 - 14 Januari 2026
• Peserta : Siswa Kelas XI SMK Ma'arif 1 Kroya

2. Peserta

• Jumlah Peserta: 538 siswa
• Guru Pendamping: 43 orang

2. Susunan Acara

1. Persiapan dan pemberangkatan dari sekolah
2. Penerimaan oleh pihak industri
3. Pemaparan profil dan proses kerja industri
4. Observasi lapangan
5. Sesi tanya jawab

Penutupan dan dokumentasi

C. HASIL KEGIATAN

Selama kegiatan kunjungan industri berlangsung, peserta didik memperoleh berbagai pengetahuan dan pengalaman, antara lain:

1. Pemahaman tentang struktur organisasi dan manajemen industri.
2. Pengetahuan mengenai proses produksi dan alur kerja.
3. Pengenalan terhadap peralatan, teknologi, dan standar keselamatan kerja (K3).
4. Sikap disiplin, tanggung jawab, dan kerja sama tim.
5. Peserta didik mengikuti kegiatan dengan tertib, antusias, dan aktif dalam sesi tanya jawab.

D. MANFAAT KEGIATAN

1. Meningkatkan kompetensi dan kesiapan kerja peserta didik.
2. Menjadi bahan refleksi pembelajaran di sekolah.
3. Memperkuat hubungan kerja sama antara sekolah dan industri.

E. FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT

1. Faktor Pendukung

• Dukungan pihak sekolah dan industri.
• Antusiasme peserta didik.
• Koordinasi yang baik antara panitia dan pihak terkait.

2. Faktor Penghambat

• Keterbatasan waktu kunjungan.
• Jarak tempuh dan kondisi lalu lintas.

F. PENUTUP

1. Kesimpulan

• Kegiatan kunjungan industri kelas XI SMK Ma'arif 1 Kroya berjalan dengan lancar dan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Kegiatan ini memberikan dampak positif bagi peserta didik dalam meningkatkan wawasan, motivasi, dan kesiapan menghadapi dunia kerja.

2. Saran

• Diharapkan kegiatan kunjungan industri dapat dilaksanakan secara rutin dengan waktu yang lebih optimal serta menjangkau industri yang relevan dengan kompetensi keahlian peserta didik.